Comptabilité 2017-11-10T17:29:01+00:00

COMPTABILITÉ

Pour vous aider, Réseautage inc. organise des réseaux d’évaluateurs. Ces réseaux se composent d’un ou plusieurs experts et des évaluateurs d’une ou de plusieurs entreprises. Lors de la participation à ces réseaux, nous encourageons les débats d’idées enrichissants entre ces responsables. Ces réseaux donnent les moyens à vos évaluateurs de réussir à évaluer vos ressources humaines, matérielles, financières et technologiques qu’ils encadrent : tests de compétence sur mesure, test de fonctionnement personnel et test d’appariement poste et personne.  Notre démarche, à la fois concrète, pratique et éthique, permet une évaluation pertinente de l’efficience, efficacité et de la productivité : diagnostic d’entreprise.

Un réseaux d’évaluateurs regroupent des responsables pour échanger sur les méthodes d’évaluation des programmes, des prévisions, des objectifs et des méthodes de gestion efficace des ressources humaines, de l’approvisionnement, de la planification financière et de la technologie pour l’ensemble des départements de leur entreprise.

Nous intervenons auprès de vos évaluateurs afin de :

  • Contrôler vos dépenses et vos coûts
  • Mesurer le degré d’atteinte de vos objectifs, vos rendements et profitabilité
  • Évaluer l’efficience, l’efficacité et la productivité de l’organisation
  • Choisir judicieusement vos ressources humaines, matérielles, financières et technologiques
  • Évaluer votre personnel avec des instruments d’évaluation appropriés
  • Maximiser le temps de travail de vos employés
  • Améliorer les compétences de vos employés
  • Utiliser des outils d’évaluation qui vous permettront d’impliquer, mobiliser et évaluer votre personnel pour maximiser la productivité de votre organisation

Quelques résultats

  • Identifier les compétences clés du personnel des finances et de comptabilité
  • Mettre en place des équipes pour les finances et la comptabilité
  • Maximiser la productivité du personnel et des équipes
  • Structurer la communication pour l’ensemble des équipes
  • Intégrer les concepts de mise en commun des compétences des personnes et des équipes
  • Identifier les problématiques et les hypothèses de solution des équipes de finance et de comptabilité
  • Définir les choix de structures, les modes d’intervention, les objectifs et les indicateurs de mesure pour les équipes de finance et de comptabilité
  • Décrire les ressources, les démarches, les étapes de réalisation, les échéanciers, les responsabilités et les budgets
  • Impliquer tous les responsables clés des équipes de finance et de comptabilité pour réaliser les projets selon les objectifs
  • Mettre en place des outils de suivis pour valider les écarts entre résultats et objectifs planifiés pour les équipes de finance et de comptabilité
  • Faire un bilan et une évaluation de l’intervention
  • Compétence : Comprendre le catalogue des produits en fonction de la comptabilité
  • Contenu : Nature du  catalogues des produits; la valeur et le prix d’un produit; la comptabilisation de la valeur d’un bien et son importance dans les états financiers; les calculs de la valeur d’un produit
Programme C1
  • Compétence : Tenir compte du programme d’activités dans la comptabilité
  • Contenu : Nature du programme d’activités de l’entreprise; la comptabilisation des activités, les coûts, les proportions, les rapports entre eux, leur importance et leur valeur
Programme C2
  • Compétence : Évaluer une stratégie d’entreprise avec application de tableau de bord
  • Contenu : Évaluer c’est porter un jugement à partir de critères. Qualités de l’évaluation (objectivités, impartialité, fiabilité des données et validité de l’interprétation des résultats en fonction des objectifs); modèles de tableaux de bord (On pourrait assimiler un tableau de bord à un outil d’aide au management pour : 1. Animer et développer une réflexion collective entre les différents acteurs. 2. Piloter c’est-à-dire mieux définir les actions indispensables pour atteindre les objectifs.3. Organiser en offrant aux responsables les indicateurs pour coordonner les ressources techniques et humaines.); Qu’est-ce qu’une stratégie? (distinguer plan, programme et stratégie)
Programme C3
  • Compétence : Évaluer des besoins de formation avec application de tableau de bord
  • Contenu : Études de cas – Évaluer c’est porter un jugement à partir de critères. Qualités de l’évaluation (objectivités, impartialité, fiabilité des données et validité de l’interprétation des résultats en fonction des objectifs); modèles de tableaux de bord; Formation (planification, gestion, enseignement/apprentissage, évaluation et reconnaissance du succès)
Programme C4
  • Compétence : Élaborer une base de données sur l’entreprise
  • Contenu : Documents de base de l’entreprise (plan d’affaires, programme d’activités, catalogue de produits et services, états financiers, bilans / rapports d’évaluation, Rapports de satisfaction de la clientèle); programme de transfert des compétences
Programme C5
  • Compétence : Évaluer un subalterne
  • Contenu : Étude de cas – Évaluer c’est juger à partir de critères; qualités de l’évaluation (objectivité, impartialité, crédibilité, pertinence), instruments d’évaluation, analyse et interprétation des données; l’évaluation dans une relation d’aide et de collaboration;  la relation superviseur – subalterne; le coaching; le transfert des compétences (savoirs et savoirs faire)
Programme C6
  • Compétence : Évaluer une relation entrepreneur avec son banquier
  • Contenu : Étude de cas – Critères, stratégies, choix en matière de financement, types de financement et leurs coûts, offre de financement, analyse du contenu, garanties personnelles, identification des options, montage financier, présentation du projet d’entreprise. 
Programme C7
  • CompétenceÉtablir des critères d’évaluation (procédures, normes) et évaluer la qualité du travail produit
  • Contenu: audit, amélioration continue, les non conformités,  analyses de causes et suivi, les normes de qualité (iso, développement durable…)
Programme C8
  • Compétence: Estimer le taux de rendement global de son entreprise actuel et désiré
  • ?Contenu: Méthodes : calcul du taux de rendement global : efficacité de l’entreprise par rapport à l’efficience de ses fonctions : direction, gestion, production, comptabilité et vente ; estimation et prévision
Programme C9